该项目立足于培养贫困家庭的孩子,隔断贫困的代际传递。除了提供学前保教服务,还为儿童提供免费卫生的营养午餐。此外,该项目招募的幼教志愿者老师多为当地大中专学前教育专业毕业生,项目为他们提供强化课程和教育培训,从而保证幼儿获得有质量保证的教育之外,也成为他们职业锻炼和技能提升的平台。
经过数年努力,项目覆盖的山村幼儿在学前教育相关领域取得长足进展,实现当地教育局设定的教育目标。通过心理测评、游戏测评、绘画测评等第三方评估发现,项目覆盖的山村幼儿在语言、动作、认知、社会性等领域的正确反应率已经与县城幼儿没有显著差别,并且项目覆盖的山村幼儿比县城幼儿更容易在陌生人面前表达自我,更乐于分享,绘画也更富有个性。(本文来自卡特彼勒)