三一重工员工管理亮点 沟通才能解决问题
发布时间:2008-08-29
来源:三一
8月14日下午,三一重工总裁助理张科与董办运营经理、长沙本部生产部门6S专干、6S优秀班组长一行30余人,参观了长沙本部生产部门的部分6S优秀班组。
当大家走到计划推进本部下料部开卷校平线班时,立刻被现场的多功能看板所吸引,很多班组长对看板的实用性十分感慨,表示要借鉴开卷校平线的经验,结合实际情况,设计出适合自己的多功能看板。他们还现场进行沟通交流,讨论具体的6S推行方法。
参观过程中大家发现,很多班组都有各自的亮点,尤其是工人自己设计的工装、对工作方法的改进措施,在很大程度上提高了现场的工作环境和作业效率。然而这些成果却很难被广泛应用和推广,究其原因,主要是缺乏沟通。一方面是各个班组之间的沟通。另一方面,是6S推行部门与员工之间的沟通。
班组之间的沟通能使不少6S成果、宝贵的经验实现“共享”。而6S推行部门与员工之间的沟通则有利于“上传下达”。
很多时候,员工试着努力改善现场状况,然而却只是停留在“将卫生打扫干净,将物料摆放整齐” 的阶段。这个时候,6S的推行部门,尤其是6S专干应该从现场的实际出发,指导员工进行改善,同时接受员工的合理化建议。“要加强沟通,通过各方面的协调,解决实际操作中遇到的问题”,当天张科强调。 (彭中磊)
关键词:三一重工 管理
当大家走到计划推进本部下料部开卷校平线班时,立刻被现场的多功能看板所吸引,很多班组长对看板的实用性十分感慨,表示要借鉴开卷校平线的经验,结合实际情况,设计出适合自己的多功能看板。他们还现场进行沟通交流,讨论具体的6S推行方法。
参观过程中大家发现,很多班组都有各自的亮点,尤其是工人自己设计的工装、对工作方法的改进措施,在很大程度上提高了现场的工作环境和作业效率。然而这些成果却很难被广泛应用和推广,究其原因,主要是缺乏沟通。一方面是各个班组之间的沟通。另一方面,是6S推行部门与员工之间的沟通。
班组之间的沟通能使不少6S成果、宝贵的经验实现“共享”。而6S推行部门与员工之间的沟通则有利于“上传下达”。
很多时候,员工试着努力改善现场状况,然而却只是停留在“将卫生打扫干净,将物料摆放整齐” 的阶段。这个时候,6S的推行部门,尤其是6S专干应该从现场的实际出发,指导员工进行改善,同时接受员工的合理化建议。“要加强沟通,通过各方面的协调,解决实际操作中遇到的问题”,当天张科强调。 (彭中磊)
关键词:三一重工 管理
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